martes, 27 de abril de 2010

6º sesión - Proyecto lingüístico

Si alguien nos dijera que tenemos que escribir una breve narración, o un pequeño teatro,o peor aún, una poesía... nos echaríamos -discretamente claro- las manos a la cabeza; y más si debemos llevarlo a cabo con nuestros alumnos. Y sin embargo, la sensación ha sido distinta cuando hemos acabado esta sesión. La competencia lingüística, en su ámbito escrito, me ha resultado asequible, sencilla de trabajar y atractiva.
Estoy de acuerdo con Fran en que se podría tratar este tema durante muchas horas, semanas, meses, y aún así, necesitaríamos más tiempo. Pero, al menos, tuvimos una buena aproximación de cómo podemos trabajarla y de los recursos que tenemos y podemos usar.

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